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學習、發展和發現的神經學基礎：科學和數學教學的啟示
學習、發展和發現的神經學基礎：科學和數學教學的啟示 評價
網友滿意度：
什麼樣的情況，能在窄小的房間
感受大地的寬廣、天空的遼闊
歷史時間亙古更迭?
這就是我喜歡閱讀的原因。
尤其是文學。
只有閱讀的內容、設定，
能讓人暫時跳脫現實的重複與煩悶
某方面來說也是殺時間的好辦法啦XD
由書中的世界關、思想來帶領自己
想都沒想過的事情、經歷和體驗
這次要跟大家推薦我愛不釋手的
學習、發展和發現的神經學基礎：科學和數學教學的啟示
內容我就不大說了，相信書衣目錄的
介紹就能讓大家知道這是不是自己
的天菜囉!
另外附上博客來的折價卷
供諸君使用囉
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學習、發展和發現的神經學基礎：科學和數學教學的啟示
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商品訊息功能:
商品訊息描述:
本書特色
以近代神經科學對大腦構造和功能的研究為基礎，Lawson教授以精闢的看法，將科學學習與教學和Piaget理論加以連結，運用詳細的特定研究描述，並提供科學和數學教育的的應該作法，以及假設－預測研究的範例，而譯者以淺顯的筆法帶出以神經生理學為基礎的教學理論，主張知識的獲得是隨著假設－預測的形成，並藉由比較預期和觀察的結果，在自我產生想法或表徵中被驗證，而獲得知識，不僅適合科學與數學教師研讀，亦值得師資教育學程的教師仔細品味，為理論與實務兼具的工具好書。
作者簡介
劉嘉茹
現職：國立高雄師範大學科學教育研究所副教授兼創新育成中心主任
學歷：國立台灣師範大學科學教育博士
研究專長：科學教育、認知科學與科學學習、科學思考與過程
邱鴻麟
現職：國立高雄師範大學科學教育研究所教授兼所長
學歷：美國克萊蒙森大學化學博士
研究專長：無機化學
商品訊息簡述:
作者： Anton E. Lawson
新功能介紹- 譯者： 余翎瑋等
- 出版社：高等教育出版社
新功能介紹 - 出版日期：2007/04/15
- 語言：繁體中文
學習、發展和發現的神經學基礎：科學和數學教學的啟示
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